تامین بسته حمایتی تحصیلی برای ۷۱۰۰ دانشآموز زنجانی
تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۳۵۲۱۲
ایسنا/زنجان مدیرکل کمیته امداد امام خمینی (ره) استان زنجان گفت: در آستانه بازگشایی مدارس برای ۷۱۰۰ دانشآموز تحت حمایت این نهاد، بسته تحصیلی تهیه شده است.
روحالله صالحی در گفتوگو با ایسنا، در رابطه با رویداد ملی و معنوی شور عاطفهها، اظهار کرد: این رویداد همزمان با سراسر کشور در قالب پویش تامین مایحتاج تحصیلی دانشآموزان با هدف ترویج فرهنگ خیر و احسان و کمک به تامین بخشی از لوازم تحصیلی دانشآموزان نیازمند تا ۱۵ مهرماه امسال در استان زنجان اجرا میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه در حال حاضر ۷۱۰۰ دانشآموز نیازمند مستعد تحت حمایت از خدمات این نهاد بهرهمند هستند، افزود: با برگزاری رویداد ملی و معنوی جشن عاطفهها و مشارکت خیرین زنجانی و همافزایی آن با منابع داخلی کمیته امداد امام خمینی (ره) برای ۷۱۰۰ دانشآموز تحت حمایت این کمیته بستههای تحصیلی در آستانه بازگشایی مدارس تهیه و توزیع میشود.
این مسئول با بیان اینکه رویداد ملی و معنوی جشن عاطفهها فرصت مناسبی برای ترویج و فرهنگسازی خیر و احسان است، تصریح کرد: کمکهای دانشآموزان و دانشجویان به دانشآموزان مستعد نیازمند، علاوه بر ترویج همدلی و نهادینه کردن فرهنگ نیکوی خیر و احسان، زمینه شکوفایی استعدادهای دانشآموزان مستعد را فراهم میکند.
مدیرکل کمیته امداد امام خمینی (ره) استان زنجان خاطرنشان کرد: خیرین و نیکوکاران، دانشآموزان، دانشجویان، فرهنگیان و عموم مردم ولایی استان میتوانند از طریق کد دستوری #۰۲۴*۸۸۷۷* و یا شماره کارت ۶۰۳۷۹۹۷۹۵۰۰۳۰۴۲۰ در کمک به تهیه ملزومات آموزشی و تحصیلی دانشآموزان مستعد نیازمند مشارکت کنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی زنجان کمیته امداد امام خمینی شور عاطفه ها دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۳۵۲۱۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارائه مشاوره دقیق برای جذب دانش آموزان به رشته ریاضی
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا مبنیبر اینکه برنامه آموزش و پرورش برای عدم هدایت تحصیلی دانشآموزان چیست، اظهار کرد: هدایت تحصیلی دانشآموزان یکی از ظریفترین و مینیاتوریترین اقدامات است که باید در آموزش و پرورش صورت بگیرد.
وی افزود: این کار در مقطع متوسطه اول با بهرهگیری از توان مشاوره دقیق روانشناختی و تحصیلی در مدرسه انجام شود و به نیروهای کیفیتبخشی و مشاور در مدرسه وابستگی دارد. فرهادی ادامه داد: زمانیکه یک انحراف در آمار میبینیم؛ در بخشهای نرمافزاری و فکری دچار خطا هستیم و در امکانات مشکلی وجود ندارد. در دبیرستانها امکاناتی که رشتههای دیگر و دانشآموزان تحربی دارند، دانشآموزان ریاضی نیز بهرهمند هستند.
انتخاب رشته تحصیلی ناظر بر بازار اشتغال است
سخنگوی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: نکته دوم ناظر بر بازار اشتغال است و نوع اطلاعرسانی برای مشاغل در کشور و تحقیقات صورت میگیرد. نهادهایی که در آموزش و پرورش همکار هستند و در سند تحول برای آنها وظیفهای تعیین شده، مراقب باشند که خلاف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اقدام نکنند و تبلیغات کاذب شکل بگیرد.
در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم
وی با اشاره به برنامه ششم و هفتم توسعه، اضافه کرد: در این برنامه قرار است دانشآموزان در رشتههای فنیحرفهای و کاردانش با یک ضریب بالای پنجاه درصد هدایت شوند و در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم؛ به عبارت دیگر، بیکار نداریم، زیرا دانشآموزان مهارت دارند.
فرهادی ادامه داد: بسیاری از دختران در رشتههای کامپیوتر و طراحی و دوخت، هنری و صنایع دستی نهتنها بیکار نداریم، بلکه با افزایش بیشتر تقاضا در حرفه آموزشدیده روبرو هستند.
هنرستانها برای همه رشتهها الگو موفقی هستند
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه هنرستانها برای نهتنها برای رشتههای ریاضی بلکه برای هنرستانها الگوی موفقی است و باید به آنها مشاوره دقیقی ارائه دهیم، ابراز کرد: برای رشته ریاضی در آموزش و پرورش وظیفه مشاوره دقیق ارائه دهیم که ناظر بر استعدادهای خدادادی و علایق است تا در این رشته تحصیل کنند.
وی در پایان افزود: رشته بنده ریاضی و فیزیک است و معتقد هستم مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است و باید این موضوع با جدیت دنبال شود.
انتهای پیام/